6月15日，海港區(qū)教育局正式公布了2015年部分學(xué)校施教區(qū)（學(xué)區(qū)）的調(diào)整方案，海港區(qū)十余所初中、小學(xué)的施教區(qū)部分發(fā)生變化。

調(diào)整思路

記者從12日召開的海港區(qū)中小學(xué)施教區(qū)調(diào)整論證會上了解到，此次施教區(qū)調(diào)整的工作總思路是“實施有效生源調(diào)控，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源”。海港區(qū)教育局依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2015年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》及省、市文件精神，對海港區(qū)中小學(xué)施教區(qū)進行了局部調(diào)整。

目前，由于新建住宅、社區(qū)老齡化等多方面因素影響，海港區(qū)生源分布失衡現(xiàn)象較為嚴(yán)重。臨河里小學(xué)、西港路小學(xué)、迎秋里實驗學(xué)校等學(xué)校生源居高不下，造成班容量嚴(yán)重超標(biāo)，學(xué)校不堪重負(fù)，而建設(shè)路小學(xué)、迎賓路小學(xué)等在校生人數(shù)卻逐年減少，容易造成教育資源的浪費。通過施教區(qū)的調(diào)整，相關(guān)學(xué)校的生源狀況將進一步趨于合理。同時，海港區(qū)一些社會反響好、教育質(zhì)量較高的學(xué)校的生源得到有效補充，優(yōu)質(zhì)教育資源得到充分利用。

尊重歷史

涉及局部調(diào)整的區(qū)域，充分考慮居民的生活習(xí)慣，對于部分已經(jīng)習(xí)慣原有施教區(qū)劃分的居民，享有自主選擇權(quán)。某些施教區(qū)的一年級和初一年級新生，可以在原對口學(xué)校和新學(xué)校之間自愿選擇，以確保新舊施教區(qū)的平穩(wěn)過渡，最大限度地減少施教區(qū)調(diào)整對群眾生活產(chǎn)生的影響。

實施時間

據(jù)了解，本次施教區(qū)調(diào)整自2015年暑期中小學(xué)招生時開始適用。依據(jù)“新生新辦法、老生老辦法”的原則，相關(guān)學(xué)校從今年起按照新的施教區(qū)范圍進行招生，現(xiàn)有在校生不得依據(jù)本次施教區(qū)調(diào)整方案辦理轉(zhuǎn)學(xué)。根據(jù)生源變化情況，教育部門將依據(jù)相關(guān)文件適時對施教區(qū)進行動態(tài)調(diào)整。

 

調(diào)整方案詳解

教師發(fā)展中心附屬實驗學(xué)校（原教師進修學(xué)校附屬實驗學(xué)校）、臨河里小學(xué)、東華里小學(xué)及其對口中學(xué)施教區(qū)

綜合考慮生源及原有施教區(qū)情況，將原屬于臨河里小學(xué)和東華里小學(xué)施教區(qū)的部分區(qū)域劃歸教師發(fā)展中心附屬實驗學(xué)校，具體指：燕山大街以南、秦皇大街以北、東環(huán)路以西、建國路以東的區(qū)域，主要小區(qū)包括燕海里、燕海馨居和燕海東里。同時，明確以上小區(qū)的對口中學(xué)為第八中學(xué)。

本著“尊重歷史”的原則，居住在燕海東里小區(qū)的一年級新生也可以選擇到臨河里小學(xué)報名入學(xué)，居住在燕海里和燕海馨居小區(qū)的一年級新生也可以選擇到東華里小學(xué)報名入學(xué)。此外，教育行政部門還將根據(jù)相關(guān)學(xué)校的招生情況進行宏觀調(diào)配。

交建里小學(xué)、建設(shè)路小學(xué)、迎賓路小學(xué)、迎秋里實驗學(xué)校和西港路小學(xué)及其對口中學(xué)施教區(qū)

1、交建里小學(xué)、建設(shè)路小學(xué)及其對口中學(xué)施教區(qū)

綜合考慮兩所小學(xué)生源及原有施教區(qū)情況，將原屬于交建里小學(xué)施教區(qū)的部分區(qū)域劃歸建設(shè)路小學(xué)，具體指：秦皇大街以南，民族路以西，緊鄰馬坊河的區(qū)域，主要小區(qū)包括大秦左岸。調(diào)整后，大秦左岸的對口中學(xué)相應(yīng)由第八中學(xué)變更為第七中學(xué)。

2、迎賓路小學(xué)、建設(shè)路小學(xué)施教區(qū)

將原屬于迎賓路小學(xué)施教區(qū)的金龍勝境小區(qū)劃歸建設(shè)路小學(xué)。調(diào)整后，金龍勝境的對口中學(xué)保持第七中學(xué)不變。

居住在金龍勝境的一年級新生也可以選擇到迎賓路小學(xué)報名入學(xué)。但迎賓路小學(xué)要優(yōu)先接收本施教區(qū)的適齡生源，接收后如還有空余學(xué)位，再接收金龍勝境的報名學(xué)生入學(xué)。如學(xué)位不足，教育行政部門將根據(jù)相關(guān)學(xué)校的招生情況進行宏觀調(diào)配。

3、西港路小學(xué)、迎秋里實驗學(xué)校、迎賓路小學(xué)及其對口中學(xué)施教區(qū)

將原屬于西港路小學(xué)和迎秋里實驗學(xué)校施教區(qū)的部分區(qū)域劃歸迎賓路小學(xué)，具體指：原屬于西港路小學(xué)的秦皇大街以南，紅旗路以西，建設(shè)大街-海陽路以北，西港路以東的區(qū)域；原屬于迎秋里實驗學(xué)校的秦皇大街以南，迎賓路以西，建設(shè)大街以北，紅旗路以東的區(qū)域。同時，將迎賓路小學(xué)的對口中學(xué)由第七中學(xué)調(diào)整為第十六中學(xué)。

調(diào)整后的迎賓路小學(xué)施教區(qū)共包含三個區(qū)域：

A：迎賓路小學(xué)原有施教區(qū)：勝利村、新勝利村、服務(wù)里、服務(wù)北里、66455部隊干休所；

B：原屬迎秋里實驗學(xué)校施教區(qū)：礦院里、新聞里、新聞北里、邵嶺新村；

C：原屬西港路小學(xué)施教區(qū)：新聞西里、輕電里、新世紀(jì)小區(qū)、世紀(jì)星園、文盛里、國悅府、翠島天成。

原屬第七中學(xué)施教區(qū)范圍的A區(qū)域的學(xué)生既可以繼續(xù)選擇到第七中學(xué)，也可以選擇到第十六中學(xué)報名入學(xué)。另外， B區(qū)域的小學(xué)一年級新生也可以選擇去迎秋里實驗學(xué)校報名入學(xué)。但迎秋里實驗學(xué)校要優(yōu)先接收本施教區(qū)的適齡生源，接收后如還有空余學(xué)位，再接收B區(qū)域的報名學(xué)生入學(xué)。如學(xué)位不足，教育行政部門將根據(jù)相關(guān)學(xué)校的招生情況進行宏觀調(diào)配。

4、西港路小學(xué)、迎秋里實驗學(xué)校及其對口中學(xué)施教區(qū)

將原屬于西港路小學(xué)施教區(qū)的部分區(qū)域劃歸迎秋里實驗學(xué)校，具體指：秦皇大街以北、由“中國郵政”貫穿至“英皇娛樂”的無名路以東、燕山大街以南、紅旗路以西的區(qū)域，具體小區(qū)包括玉峰南里部分住宅（除21-22棟以及50-57棟之外的部分）、迎秋西里部分住宅（除23-66棟以外的部分）和新豐嘉園。調(diào)整后，上述各小區(qū)的對口中學(xué)相應(yīng)由第十五中學(xué)變更為第十六中學(xué)。

5、北環(huán)路小學(xué)、西港路小學(xué)施教區(qū)

綜合考慮北環(huán)路小學(xué)與西港路小學(xué)兩校生源及原有施教區(qū)情況，將原屬于北環(huán)路小學(xué)施教區(qū)的部分區(qū)域劃歸西港路小學(xué)，具體指：秦皇大街以北、湯河以東、北環(huán)路以南、海陽路以西的區(qū)域，具體小區(qū)包括濱河灣、玉帶灣和李姓安莊。該區(qū)域?qū)谥袑W(xué)為第十五中學(xué)保持不變。